O post com dicas para professores de alunos com deficiência auditiva é um campeão de acessos aqui no site. Em função disso, perguntei lá no CLUBE DOS SURDOS QUE OUVEM quais eram as dicas que o pessoal gostaria de dar para os seus professores, e este post é um compilado com todas elas.

Se você é professor de alunos com surdez, saiba que pode aprender muito com o seu aluno que não escuta ou escuta mal. Eu diria que a lição mais bonita é: aprender a ouvir. 🙂

MEU ALUNO É SURDO: o que devo fazer?

Aqui está uma lista com as melhores dicas que tenho para dar para os professores que têm alunos com algum grau de surdez em sala de aula:

1. Aprenda sobre a diversidade da surdez (a maioria esmagadora das pessoas com surdez NÃO USA LIBRAS)
2. Aprenda sobre tecnologias assistivas se o seu aluno usa aparelho auditivo ou implante coclear
3. Aprenda sobre capacitismo
4. Aprenda Libras se o seu aluno surdo é um surdo sinalizado usuário de Libras
5. Converse com os pais e faça todas as perguntas que tiver a eles
6. Comverse com a fonoaudióloga que acompanha o seu aluno
7. Não force o seu aluno a aprender LIBRAS se ele não quer ou não precisa (a maioria dos surdos oralizados não usa porque se comunica como qualquer pessoa que ouve)
8. Proteja o seu aluno de militantes sem noção (é muito comum que os militantes anti-reabilitação auditiva façam uma pressão ferrenha para que o aluno abandone a reabilitação e abrace a língua de sinais)

ALUNO com surdez – perda auditiva – em sala de aula

Como uma pessoa que passou toda a vida acadêmica perdendo cada vez a audição e que odiava a sensação de estar dentro de uma sala de aula desesperada buscando os lábios dos professores, deixo algumas dicas para professores de alunos com perda auditiva:

Entenda e conheça melhor o seu aluno surdo

Não existe uma fórmula de bolo porque cada surdez é única. Cada aluno terá preferências pessoais e necessidades únicas quando se trata de maximizar a comunicação dentro de sala de aula.  Converse com os pais e também como seu aluno para descobrir como ajudá-lo da melhor forma quando ele estiver sob sua responsabilidade na escola.

Facilite a comunicação na sala de aula

Mantenha o ruído de fundo no mínimo. Durante a aula, tente manter as janelas fechadas, evitar as conversas paralelas, evite ligar ventiladores barulhentos, não arraste cadeiras e mesas no chão. Isso garante conforto auditivo ao aluno que usa aparelhos auditivos e implante coclear.

Pronuncie bem as palavras

Fale naturalmente, sem movimentos exagerados dos lábios. Dê um jeito de ser claro e fácil de entender.

Dirija-se à criança pelo nome

Isso ajudará seu aluno com perda auditiva a saber que você está falando com ele/ela.

Repita a pergunta

Muitas vezes, quando um aluno faz uma pergunta, outros alunos não conseguem ouvir o que foi perguntado. Repetir a pergunta ajudará todos os alunos a entenderem a resposta.

Projete sua voz quando estiver longe

Isso ajudará não apenas seu aluno com deficiência auditiva, mas toda a classe.

Outras coisas que você pode fazer pelo ALUNO SURDO:

Dê ao seu aluno uma cópia escrita das notas: Fornecer um resumo da lição permitirá que o aluno ouça todos os pontos importantes que você faz. Se isso não puder ser feito, ajude seu aluno a obter notas de um colega que faz boas anotações.

Cheque se foi compreendido:  Crie um sinal com seu aluno com deficiência auditiva para garantir que ele/ela entenda as instruções. Também é aconselhável que você pergunte aos outros alunos se eles ouviram/entenderam as instruções para evitar sempre identificar a criança com perda auditiva.

Ative as legendas quando reproduzir vídeos na aula:  Isso ajudará seu aluno com perda auditiva a entender melhor o vídeo.

Aprenda a usar o sistema FM e outras tecnologias assistivas:  Se o seu aluno fizer uso de alguma tecnologia assistiva, faça um teste com seu aluno antes do início da aula.

O que NÃO FAZER quando você tem um aluno com surdez em sala de aula

• Virar-se para o quadro enquanto fala
• Mastigar chiclete enquanto fala com os alunos
• Identificar especificamente os alunos com perda auditiva
• Piadinhas e brincadeiras de cunho capacitista

Novas dicas para professores de alunos surdos

Juliano

Professor, se possível, sempre deixe os lábios visíveis e jamais faça atitudes que constranjam seus alunos. Deixe que ele se sinta à vontade e motivado a aprender. Tenha a expressão facial dócil, serena e muita paciência. Se conseguir alfabetizar ou passar algum conhecimento, será lembrado por toda vida dessa pessoa. Detalhe, fui aluno e minha primeira profissão, professor

Luiza

Que utilize os recursos disponíveis para facilitar a compreensão do aluno. Como o sistema FM por exemplo, não pense que ele não faz diferença, pois faz sim! Tenho que ficar no pé para que a professora do meu filho use o FM.

Ana Paula

Fundamental é o professor oferecer material de apoio, seja apostila, resumo, site, livros… e provas após a entrega, que seja oferecido o gabarito. Trabalhos em grupos, para que este aluno seja aceito e interaja com os mesmos.

Maria Esther

O aluno deve sentar perto do professor. Articular bem as palavras. Repetir para o aluno. Utilizar material concreto e recursos visuais.

Maria

Que o professor prepare o material escrito, indicar a bibliografia de apoio para o aluno surdo. Já aconteceu de eu fazer uma prova de biologia cuja matéria não encontrava nos livros de estudo.

Samira

Aluno com deficiência auditiva deve sentar na primeira fileira, evitar cantos/paredes (especialmente com perdas unilaterais – orelha melhor, jamais virada para a parede), explanar sempre de frente, jamais falar pro quadro/lousa. Boca sempre sob o olhar do aluno. Ditados, além do oral, usar imagens/figuras que representem o que foi dito.

Filmes/vídeos: sempre com legendas.

Momento da chamada/lista de presença, olhar e ou apontar (não com dedo indicador, mas com a mão inteira) para o aluno (alguns profs. fazem a chamada, de cabeça baixa, lendo os nomes).

Expor conteúdo/destaques do conteúdo no quadro/lousa/projeção. Anotar ou entregar anotações sobre a matéria dada; ex: página tal, assunto tal.

Se o aluno usar aparelhos auditivos, receber orientação do responsável e ou fonoaudiólogo; quanto a troca de pilhas (caso de crianças pequenas que não saibam fazer). Saber manipular sistema de comunicação sem fio (Bluetooth/FM), no caso do aluno usar com seus aparelhos/IC.

Keilah

Professor fale, não grite. Professor, ouvir não significa compreender o contexto do que se fala. Professor, use mais visual em sala de aula (escrita na lousa por exemplo) para ater atenção do aluno com surdez e dos ouvintes.

Professor, seus alunos Deficientes Auditivos são inteligentes, porém precisam ter suas habilidades desenvolvidas de forma diferente dos demais.

Anne

Não vire de costas, fale bem devagar por favor, não mostre os filmes ou vídeos dublados. Se for para fazer a monografia, grave as conversas dos orientadores para o caso de esquecer e tentar relembrar. Sempre mande as mensagens de WhatsApp para tirar duvidas, ou  então email.

Mariana

Uma coisa muito importante é que o professor deve primeiro passar o conteúdo no quadro e esperar os alunos copiarem e somente depois explicar o conteúdo. Porque copiar e prestar atenção na aula ou o professor escrever enquanto fala, não dá, é muito difícil para nós.

E também na faculdade, principalmente, onde a aula é em data show, enviar para esses alunos a aula depois por email, pois assim eles não precisam escrever enquanto o professor explica e conseguem prestar atenção na aula e ainda tem o material disponível depois para estudar em casa.

Lucilene

Ser mais expressivo, deixar o aluno estar sempre de frente, falar de maneira que o aluno entenda (sem falar alto demais) e não o fazer lembrar sempre que é surdo.

Beatriz

Considero importante se certificar de que o aluno entendeu o que foi dito, escrever todas as informações, no quadro e também na agenda da criança!

Linda

Em faculdades à distancia sempre colocar legendas nos videos para ajudar, caso contrário não entendemos. Os professores precisam falar de frente para o aluno e articular bem as palavras.

Usar o sistema FM ajuda também, e se possível, nunca escrever e explicar as matérias de costas. Sofri muito na época da minha adolescência por causa disso: ir falando na sala sem estar de frente para o aluno dificulta e muito.

Se pedisse para explicar de novo não aceitavam. Chamadas e ditados eram um inferno. Filmes precisam ter legendas, os ouvintes não gostam mas nós necessitamos!

Liliana

Na faculdade, além da projeção de voz, falar de frente sempre! Os professores no final das aulas disponibilizavam-me apontamentos com a matéria dada.

Assim, se houvesse algo que não tinha sido bem entendido ou me tivesse escapado durante as aulas, bastava confirmar nos apontamentos do professor.

Marcia

Dar mais atenção, falar mais perto e mais alto, colocar a criança o mais próximo de onde o professor fica e explicar um comando/atividade de frente para o seu filho.

Rosa

Que a escola infantil esteja mais preparada para identificar a perda auditiva de uma criança.

Sonia

Sempre que for possível, nas aulas de leitura, pedir muito silêncio aos alunos que estão a ler em voz alta os textos de português. Incentivar o aluno a pedir ajuda ao colega do lado para que ele guie a leitura escrita para que possamos escutar/entender o que estamos a ouvir.

Minhas dicas

Eu sofri demais na minha época escolar pois precisava criar mil estratégias estressantes para me dar bem em sala de aula. A primeira delas era conseguir um lugar estratégico contra a parede, deixando meu ouvido direito direcionado para a sala. A minha principal dica é: informe-se. Aprenda sobre deficiência auditiva, sobre a tecnologia que o aluno usa para voltar a ouvir. Depois, converse com seu aluno e diga que ele está livre para lhe dizer o que precisa e como gostaria de ser tratado.

Não enfatize a deficiência auditiva na frente dos outros alunos, pois ninguém gosta de lembrar que é diferente em público. Converse com os pais sobre quais cuidados eles gostariam que você tivesse com seu filho.

E nunca esqueça que você tem um aluno super inteligente que precisa ser estimulado de outros modos além do modo básico, que é ouvindo. Ah, e incentive seu aluno a ler e escrever muito.

Agradeço a um professor da quinta série, que disse que eu era uma ótima escritora e fazia grandes redações, o fato de ter feito da escrita a minha profissão!

CLUBE DOS SURDOS QUE OUVEM: junte-se a nós!

A sua jornada da surdez não precisa ser solitária e desinformada! Para que ela seja mais leve, simples e cheia de amigos, torne-se MEMBRO do Clube dos Surdos Que Ouvem. No Clube, você terá acesso às nossas comunidades digitais (grupos no Facebook e no Telegram), conteúdos exclusivos, descontos em produtos e acesso aos nossos cursos*.

São 21 mil usuários de aparelhos auditivos e implante coclear com os mais diferentes tipos e graus de surdez para você conversar e tirar suas dúvidas a respeito do universo da deficiência auditiva (direitos, aparelhos, médicos, fonos, implante, concursos, etc).

MOTIVOS para entrar para o Clube dos Surdos Que Ouvem:

• • 1. Estar em contato direto com quem já passou pelo que você está passando (isso faz toda a diferença!)
    2. Economizar milhares de reais na compra dos seus aparelhos auditivos
    3. Aprender a conseguir aparelho de audição gratuito pelo SUS
    4. Não cair em golpes (a internet está abarrotada de golpistas do zumbido, de aparelhos de surdez falsos e profissionais de saúde que não são especializados em perda auditiva!)
    5. Conversar com milhares de pessoas que têm surdez, otosclerose, síndromes e usam aparelhos para ouvir melhor
    6. Conhecer centenas de famílias de crianças com perda auditiva
    7. Fazer amigos, sair do isolamento e retomar sua qualidade de vida
    8. Pegar indicações dos melhores médicos otorrinos e fonoaudiólogos do Brasi com pessoas de confiança

Se você for mãe ou pai de uma criança com perda auditiva, uma das comunidades digitais do Clube é um Grupo de Telegram com centenas de famílias se ajudando mutuamente todos os dias.

Não cometa ERROS ao comprar aparelho auditivo

Eu já passei pela saga da compra de aparelhos auditivos várias vezes. Já fui convencida a me endividar para comprar um aparelho auditivo “discreto e invisível” que sequer atendia a minha surdez. Já fui enganada ao levar um aparelho auditivo para o conserto na loja onde o comprei: a fonoaudióloga disse que ele não servia mais para mim sem sequer verificá-lo ou fazer uma nova audiometria. Já quase caí no conto do vigário de gastar uma fortuna num aparelho auditivo para surdez profunda “top de linha”, cujos recursos eu jamais poderia aproveitar devido à gravidade da minha surdez. Já fui pressionada a comprar um aparelho auditivo porque supostamente a “promoção imperdível” duraria apenas até o dia seguinte. E também quase cometi a burrada de comprar um aparelho de surdez que já estava quase saindo de linha por causa de um desconto estratosférico.

Mas VOCÊ não precisa passar por isso.

Criei um curso online rápido de 1h e 30min de duração que reúne tudo o que aprendi em 41 anos convivendo com a surdez 24hs por dia e que vai te fazer economizar muito dinheiro, tempo e energia para voltar a ouvir. Torne-se aluno AQUI.

O que você tem que saber ANTES de comprar um APARELHO AUDITIVO para não cometer ERROS:

Aqui estão as aulas que você vai assistir para comprar o seu aparelho de audição com segurança:

1. Calma!
2. Qual é a melhor marca de aparelho auditivo?
3. Converse com quem JÁ USA aparelho audiivo
4. O SUS fornece aparelho auditivo
5. Por que um aparelho auditivo custa caro?
6. Crédito acessibilidade do Banco do Brasil
7. Quero ouvir melhor mas estou perdido!
8. O que esperar de um aparelho auditivo?
9. Os prejuízos de NÃO usar aparelho quando você tem que usar
10. Os piores GOLPES da internet
11. Qual a melhor tecnologia de aparelhos auditivos?
12. Fonoaudiólogo: FUNDAMENTAL na escolha do aparelho auditivo
13. Não ceda a pressões de vendedores
14. FUJA desses vendedores!
15. Aparelho auditivo recarregável: sim ou não?
16. Como cuidar de um aparelho auditivo
17. Conserto de aparelho auditivo por técnicos independentes
18. As perguntas de OURO para fazer ao VENDEDOR
19. VERGONHA de usar aparelho auditivo?
20. Transforme os aparelhos nos seus melhores amigos
21. Mapa de Marcas de Aparelhos Auditivos no Brasil e no Mundo

CURSOS SURDOS QUE OUVEM

• • • Curso A Surdez e os Relacionamentos Amorosos
    • Curso para Mães e Pais de Crianças e Bebês com Perda Auditiva
    • Curso NÃO ERRE na compra do seu aparelho auditivo
    • Curso SAIA DO ARMÁRIO da surdez